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CUESTIONARIO DE HABILIDADES PARA ESCUCHAR

Este cuestionario ha sido elaborado por el "Listening Center" de Toronto, Canadá, y  tiene el propósito de ayudar a identificar las áreas deficientes en las habilidades para escuchar. Después de leer cada frase ponga una cruz en el cuadro correspondiente si considera que la aseveración se aplica a la persona en cuestión, sino déjelo en blanco. De este cuestionario no se obtiene una puntuación;  solo sirve como guía para identificar los problemas de escucha.


EL ESCUCHAR RECEPTIVO / LENGUAJE
Esta  es la capacidad para  escuchar el medio ambiente,  lo que dice otra persona o lo que esta pasando a su alrededor.
 
  • Lapsos de atención cortos
  • Fácilmente distraído
  • Demasiado sensible a ciertos sonidos
  • Mal interpreta preguntas o peticiones
  • Confunde palabras o consonantes que suenan   parecidas
  • Con frecuencia pide que se repita lo que se ha dicho
  • Irritado por los ruidos de su alrededor

  • EL ESCUCHAR EXPRESIVO / LENGUAJE

    Esta es la escucha  enfocada hacia adentro y que controla la producción correcta de la voz.
  • No se oye lo que dice
  • Calidad de la voz monótona  o con poco timbre
  • Habla muy rápido
  • El habla carece de fluidez y el ritmo es titubeante
  • Vocabulario débil
  • Las oraciones son repetitivas y/o mal construidas
  • Se confunde o invierte letras
  • Dificultad al leer, especialmente en voz alta
  • Ortografía pobre
  • Canto desafinado
  • Habla a gritos
  • Cuando habla no se le entiende

  •  EL ESCUCHAR AL CUERPO
    Las habilidades motrices están íntimamente relacionadas con el sistema
    vestibular del oído, que controla el balance, la coordinación y la imagen corporal.
          
  • Postura pobre (agachado o encorvado)
  • Movimientos sin coordinación (tosco, inquieto)
  • Sentido pobre del ritmo
  • Mala letra y escritura
  • Dificultad para organizarse
  • Confusión de izquierda y derecha
  • Torpe
  • Dificultad para abotonarse la camisa
  • Dificultad para amarrar los cordones de los zapatos
  • Sube y baja las escaleras con dificultad
  • No aprende a andar en bicicleta

  •  ADAPTACIÓN SOCIAL Y  CONDUCTA

     Con frecuencia un problema de escucha esta acompañado de :
  • Baja tolerancia a la frustración
  • Pobre imagen de sí mismo
  • Baja confianza en sí mismo
  • Dificultad para hacer amigos o relacionarse con sus compañeros
  • Tendencia a aislarse
  • Irritabilidad
  • Tendencias hiperactivas
  • Excesivamente cansado al final del día escolar
  • Baja motivación, pérdida de interés en el trabajo
  • Inmadurez
  • Tendencia a deprimirse

  •                                                                HISTORIA DEL DESARROLLO
    Las dificultades para escuchar se desarrollan muy temprano. Si usted ha notado alguna de las características señaladas, puede profundizar en el problema  revisando los siguientes aspectos:
  • Un embarazo con mucha tensión
  • Un parto difícil
  • Adopción
  • Separación temprana de la madre
  • Retraso en el desarrollo motor
  • Retraso en el desarrollo del lenguaje
  • Infecciones recurrentes en el oído (otitis medio)
  •                         Si ha marcado una o mas casillas es probable que las habilidades de escucha de la persona evaluada no se encuentren en su nivel óptimo de funcionamiento. Oír es la percepción pasiva de los sonidos, mientras que escuchar es un acto voluntario.  La escucha óptima se refiere a la habilidad de usar el oído para enfocar voluntariamente y con atención un sonido entre los demás sonidos del ambiente.  

     

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